Cultura

Qual é a sua luz do outro lado do rio? Celebrando a Ibero-América com Jorge Drexler e a Orquestra Virtual

Unos 100 niños y jóvenes de los 12 países que integran el programa de cooperación Iberorquestas Juveniles interpretaron junto con Drexler una versión especial del conocido tema del cantautor uruguayo “Al otro lado del río” en la celebración del primer Día de Iberoamérica.

Quando o cantor e compositor uruguaio e Embaixador Ibero-americano da Cultura Jorge Drexler foi convidado a fazer uma gravação com as crianças e jovens da  La Virtual, a Orquestra Virtual Ibero-americana, não só ficou feliz, senão que além disso, viu tudo como uma grande oportunidade para estender pontes na região através da música.

“A pandemia nos deixou concentrados na realidade de nossos países”, reflexiona Drexler. “Este convite me pareceu uma oportunidade maravilhosa de estender, juntos, uma ponte mais além das fronteiras nacionais, entre um grupo de jovens dos 12 países Ibero-americanos que a integram”.

A ação foi pensada no marco da celebração do primeiro Dia da Ibero-América, a 19 de julho, com a interpretação conjunta do conhecido tema “Al otro lado del río”, a música com a qual Drexler ganhou um prêmio Oscar em 2005.

“Fazer música é uma maneira inigualável de empatizar, de nos sincronizarmos e conectar entre indivíduos. Essa empatia e essas pontes de conexão são, hoje em dia, mais importantes do que nunca”, diz o cantor.

A Orquestra Virtual Ibero-americana é um projeto do programa Iberorquestras Juvenis que tem o objetivo de dar, mediante a prática musical, melhores oportunidades a milhares de crianças e adolescentes na Ibero-América.

Em “La Virtual” participam mais de 100 crianças e jovens entre 8 e 26 anos, cantando ou executando instrumentos desde seus lares na Argentina, Chile, Costa Rica, Cuba, Equador, El Salvador, Espanha, Guatemala, Honduras, México, Panamá e Uruguai, os 12 países que integram o programa.

“Todos os jovens que aparecem neste vídeo (e este ex jovem que lhes escreve) vivem este momento em fases e estágios diferentes de uma mesma realidade, às vezes preocupante e às vezes esperançadora. Coloquemo-nos na mesma fase fazendo música juntos”, expressa o artista em suas redes sociais.

Fazer música é uma maneira inigualável de empatizar, de nos sincronizarmos e conectar entre indivíduos. Essa empatia e essas pontes de conexão são, hoje em dia, mais importantes do que nunca

A escolha da música “Al otro lado del río” não é fortuita, senão que inspira a reflexionar: Qual é a sua luz do outro lado do rio? Isto é o que foi perguntado aos integrantes de “La Virtual” e ao público ibero-americano através das redes sociais.

O tema escolhido para celebrar o Dia da Ibero-América procurou levar uma mensagem de esperança e solidariedade no contexto da pandemia mundial da COVID-19.

“No Dia da Ibero-América recordamos que formamos uma comunidade, compartilhamos dois idiomas, cooperamos intensamente e, neste momento de dificuldade, estamos juntos”, afirma a secretária-geral ibero-americana, Rebeca Grynspan.

“Cuidar-se implica cuidar”, diz Drexler. “Por mais que as políticas sejam ditadas, em um princípio a nível regional e nacional, o destino do ‘outro’ tarde ou cedo é nosso destino”.

“Esperamos que gostem tanto como cada um de nós gostou de gravá-lo desde nossas casas”, conclui.

 

Sobre a iniciativa

A “La Virtual” simboliza o tipo de atividades que são realizadas pelos Programas Ibero-americanos de Cooperação, sob o guarda-chuva da Secretaria-Geral Ibero-americana (SEGIB).

Seus integrantes provêm de lugares e de âmbitos socioculturais diversos, onde a prática musical é uma ferramenta educativa que abre oportunidades e proporciona ferramentas para que possam optar por um futuro melhor.

Este projeto se realiza através da colaboração e do esforço educativo dos sistemas nacionais de formação musical e o empenho pessoal.

Toda a informação do Iberorquestras e seu projeto “La Virtual” se encontram na web do programa www.iberorquestasjuveniles.org/LaVirtual, no canal de YouTube do Iberorquestras Juvenis, ou na página de Facebook.

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